杨文军:牢记“六个坚持”
深入调查研究 推动公司教材教辅经营高质量发展

2023-05-15 / 本站
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在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际,集团党委在上海国家会计学院培训期间组织理论学习中心组学习,充分体现了集团党委对深化主题教育工作的高度重视,体现了坚持学思用贯通、知信行统一的优良作风。

调查研究是发现问题、解决问题的传家宝

调查研究是我们党的传家宝,是我们党的优良传统和作风。 对公司教材教辅经营工作而言,政策环境千变万化,只有通过深入细致的调查研究,才能做到胸中有数,从而做到科学决策、准确判断形势和把握发展脉搏。调研的“深”,就是深入出版、印制和发行基层,到基层中去解决问题。“实”,就是作风要实,到出版发行一线听实话、摸实情、办实事,了解他们遇到的困难和问题。“细”就是要认真听取各方面的意见,掌握全面情况。“准”,就是要善于分析矛盾、发现问题,透过现象看本质,把握规律性的东西。“效”,就是提出解决问题的办法要切实可行,制定的政策措施要有较强的操作性,做到出实招、见实效。

深耕厚植教材教辅责任田,推进高质量发展

今年截至目前,我和教育产业部、省店集团相关负责人及相关人员、山东新华印务总公司的负责人及相关人员,已赴公司9家出版单位、书店集团11家地市分公司、新华印务各分公司和人教社等教材原创出版单位、安徽时代出版传媒等兄弟出版集团,调研了教材教辅经营相关工作。认识到当前公司教材教辅出版发行板块和印刷板块面临的形势和问题,并结合工作实际提出意见建议。

(一)主要问题和建议

一是由于“双减”和“一科一辅”政策的落实,教育部门和学校对市场教辅的推广工作持更加谨慎的态度,有些地区只订评议教辅。这个困难将长期存在,我们除了继续提高评议教辅配套率,还应加大阅读类、二类教材等有政策支持的品种的征订力度。

二是目前各地市的评议教辅由不同出版社出版,质量参差不齐,有些不适合当地教学实际。尤其是公司代理的大象出版社配套人教版评议教辅,内容陈旧,修订不及时。我们已建议书店相关分公司向省店打报告说明情况,教育产业部和省店将会牵头报教育厅,争取用公司版品种替换对应品种。

三是光盘介质陈旧,使用率不高,现在与教材分开征订后,如没有更实用的载体更新换代,市场需求将急剧下降,退出市场已成必然趋势。教育产业部会继续要求电子音像社和省店集团做好光盘征订工作,同时跟进人教电子音像社,争取在载体更新、政策支持上有突破。

四是中职教材教辅的征订发行工作仍不成系统,书店急需了解政策、产品,才能更有针对性地做市场。公司将加大内训和外训的力度,为书店各分公司进行政策和产品讲解。4月12日,公司组织召开了职业教育教材教辅培训会,会上我带领教育产业部和省店大中专教材公司,根据实际情况,逐个地市进行了指标分配。下一步,我会要求书店地市分公司与原创出版单位一起,做好针对教育部门、一线教师的教材教辅使用培训工作。

五是印务公司整合重组以来,整体市场开拓能力仍然偏弱,业务模式不够清晰,管理精细化程度不足,分公司之间同质化竞争仍然存在,员工流动性大,人才短缺。下一步,将继续促进印务公司提质增效,通过重点项目引领、智能设备升级、科技管理创新等手段加快其向技术密集型企业转变,同时进一步理顺总分公司内部管理体系和流程,优化市场开拓模式,打造“山东新华印刷”品牌。

(二)以阅读活动为突破口,培育新的经济增长点

一是3月底,教育部等八部门联合下发了《全国青少年学生读书行动实施方案》,教育部门对阅读类图书需求显著提升,对阅读配套活动、阅读课程的需求也更大。《实施方案》的下发为公司调结构、稳增长提供了思路,为读书活动内容的丰富提供了参考,将极大地带动阅读类图书的发行。

二是当前各地市由书店参与承办的各类阅读活动已经陆续开展,如省店参与承办的“山东青少年阅读大会”、枣庄市店参与承办的“枣悦读”活动、滨州市店参与承办的“书香传承 慧读滨州”读书活动、泰安市店和聊城市店参与承办的假期读书活动等。可以看到,在阅读活动的开展上我们已经有了一些可操作性强的做法。

4月10日,我带领教育产业部相关人员到安徽时代出版传媒和皖新传媒,学习了他们组织大阅读活动和进行课后延时服务的成功经验。下一步,教育产业部将形成公司阅读活动方案,整体设计,统筹规划,争取在产品线延伸、读书活动开展、阅读课资源开发等方面有新的突破,同时还会努力争取由省教育厅下发读书活动推荐书目,使公司阅读类图书推广有据可依。

三是有些区县如薛城、垦利的教育部门,对作业评价系统有需求,我们已经建议当地书店分公司推荐教育部门试用公司已开发的作业评价系统和配套教辅资源,抢抓机遇,推动其成为试点,以点带面,扩大作业评价系统的使用范围。

下一步,我们将主题教育与大兴调查研究之风结合起来,紧紧围绕推动高质量发展这一中心,着力打通改革发展中的堵点、淤点、难点,带领分管部门和单位,守好调查研究的传家宝,开拓教材教辅经营高质量发展的新局面!

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