好书是这样诞生的

2015-07-27 / 本站
分享至:

一如其旧,有时是一种坚守
《老照片》第一百辑封面有感

山东画报出版社 王芳 

山东出版集团有限公司内容图片展示

  《老照片》从创办至今已经整整一百辑了,它开创了许多出版界的先河。在诸多的评价中,最触动我的是知名人士陈丹青对《老照片》的看法:“请《老照片》一如其旧。我也愈发肯定《老照片》的廉价感——当我说‘廉价’,绝不意指《老照片》粗陋,它如贫家的摆设,显得洁净而有自尊。”
  的确,《老照片》看上去正像一本中国百姓的家庭影集。 一本32开平装小书,十几万字,百余幅图,它简洁的外貌再普通不过。单看《老照片》的封面,左上角是《老照片》的标准书名,右下角一帧老照片或横或竖,图片上方是几行要目,图片的下方是手写体社名,这些是《老照片》的基本格式,每辑的变化就体现在这幅老照片上,整个封面的核心也就在这里。设计一本书,从书中百余幅照片中挑选一幅用于封面,使其符合书的内容,是非常容易的事。然而对于连续出版的《老照片》而言,要从第一辑到五十辑到一百辑始终如一保持自己的风格,情况就不一样了,原本的简单,甚至完全反过来了。因为这张照片的选择不单要符合当辑的内容,还要使每辑与每辑之间相互关照,这是连续出版物的鲜明特色。通常,每辑封面选用老百姓的家庭合照或者名人学者单人影像,虽然有了前后辑的关照,但却由于图片视觉上接近,时间久了,难免显得单调,造成审美疲劳。从一接手《老照片》设计,这个问题就一直困扰着我。因此必须调整思路,扩大照片的选择范围,从更高的精神层面上寻找共性,提取贴近书要表现的共同气质,才是更高明的关照。
  直到第六十九辑《老照片》,借着封面的调整,我尝试着从当辑中挑选了一张胶济铁路修复典礼合影的照片,放在了封面上。照片为中远景构图,把人物置身周边环境的信息包含了进来,这与原先以近景人物为主的画面视觉截然不同。调整后的封面非但没有破坏《老照片》原有的风格,反而扩大了《老照片》封面照片的选择空间,老照片封面视觉重复的问题解决了。从那以后,各种面貌的图片,风景的、时政的,有时甚至是彩色的,《老照片》封面多样起来,辑与辑之间在视觉上拉开反差,这些变化非但没有影响《老照片》的风格,反而加强了连续出版物所独有的节奏感。比如第八十四辑的封面,即选用了英国《伦敦新闻画报》报道孔德成的一幅版面照片,出版后,有读者盛赞这辑封面别开生面,让人眼睛一亮。《老照片》的主编冯克力老师和我分析:以前的封面鲜有新闻图片,而这辑封面图片不似以前简单的人物照,照片虽然反映的还是人物,但画面中间极具中国特色的长袍人物与四周环绕着的英文版面形成有趣的反差,十分吻合《老照片》的气质。转变思路以后,我和冯老师有时会不约而同地选择同一张照片作封面,每当这时,大家便会心一笑。《老照片》挑选封面照片的工作,变得顺利、扎实而笃定。第一百辑《老照片》即将付印时,我们同往常一样,相约去工厂挑选封面图片。毕竟是第一百辑,我们都很慎重,照片的选择既要保持《老照片》的“一如其旧”,又要鲜明地传达出《老照片》精神,在费了一翻周折,甚至还有一点争执之后,最终我们选定由这张照片作为第一百辑的封面图:照片中的人物目光平静而坚毅地投向远处,恰到好处地诠释了《老照片》观看历史的某种姿态,引人遐想——这不正是我们想要的第一百辑封面吗!我跟冯老师开玩笑说:挑选封面照片,需要长时间的磨合。这个过程还真有点“只可意会,不可言传”的意味呢。
  其实,自1996年第一辑创办至今,《老照片》文章体裁的选取、图文结合的配比、表达的内容,一直力求多样化,这其中也包括封面、开本、用纸等设计形式上的变化。然而,无论内容和形式如何变,它所传达出来的出版理念却始终如一,气质鲜明,真正做到了形与神的高度统一。回顾这些年来设计《老照片》的过程,可能由于身在其中的缘故吧,最初我并没有意识到这种坚守的不易和可贵。正是陈丹青老师所说的“请《老照片》一如其旧”,让我有这许多思考。“一如其旧”这四个字,是对百辑《老照片》这些年来坚守如一的肯定,也是对我们的忠告。而作为设计老照片的我,也正是在这样的信念里,与它一同走来。我愿坚守这份信念,继续为百辑以后的《老照片》“梳妆打扮”,让这“贫家的摆设” 洁净而有自尊,朴素而有温情,陪伴它一同走下去。

作为责任编辑的装帧设计
关于《超级美术老师的100堂课》的设计思路

山东美术出版社   陈蔚

山东出版集团有限公司内容图片展示

  《超级美术老师的100堂课》一书,我是以责编身份接到初稿的。作者李力加老师算是旧识,他的儿童美术教学实践和理论一直走在我国此领域的前端,且具实验性。此选题即从其团队的课堂实践中来,由课件改编而成。此书的策划人是李晋总编,稿件一收到,我便怀着极大的好奇翻了一遍,发现问题和亮点俱存。
  最大的亮点是文本的现场感很强,既有面对孩子的儿语对白,又有对施教者的理论提示,仿佛李老师对身前坐着小朋友们绘声绘色地亲身示范,又一扭头告诉身后站着的老师如此操作的原因。这种现场感弥足珍贵,与其说它是教学课例,倒不如理解为一个关于画画的游戏甚至故事,一个有旁白的室内剧。
  书中的教学理念也颇有突破性,由名画入手,以语言引导而非步骤示范来教孩子画画,从某种意义上说,颠覆了大部分类似教材的固有模式,启发的是审美、想象力,如能由此些微改变儿童美术教育的模式化现状,也功莫大焉。
  当然,书稿的问题也多,比如因由课件改编,许多图片不能满足印刷要求;体例层次太多,稍嫌繁乱;对白和提示都混在一起,阅读起来不顺畅等等,必须将其一一厘清。
  事实上,这是一套大众里的“小众”书,创新的教学方法可能短时间内不会被太多读者接受,但确实是极好的方向。根据这些特点,又调查了市场上的诸多同类书,此时我们对本书的产品形态已有了规划:
  1. 不能太像教材,应更像插图绘本。
  2. 版式应与教学思路一致——跳脱、有变化,趋近自由设计而非网格设计。
  3. 开本取接近电脑屏幕的横开,展现方式近乎PPT,利于教师或妈妈们讲解,实用性强。(特定活动赠送带版式的光盘,可直接作为教学PPT使用。)
  4. 低定价,严格控制成本。
  还有些其他的构想,是来稿中没有而策划人和我认为应该呈现的,比如一些应当普及的知识点,如绘画大师的生平简介、肖像、创作风格等。总之,该做的工作很多,于是,我决定干脆自己动手完成本书的装帧设计和排版——一方面是从成本考虑,另一方面,自由设计的版式需一页一页来做,同时对内容进行规范调整,很难要求排版人员确切领悟我的想法。
  经反复试验,设计样张出炉,得到作者的高度认可后,责编美编就开始合体了,一边排版,一边梳理体例和文字的问题。当然,以一人之力是很难完成8册书,小伙伴们——张萌萌和刘琪,两位兼具设计和文字案头功能的资深编辑一齐贡献了更多富有创意的设计,相互启发,不断修正,最终的设计呈现有几个特点:
  首先,把文字作为图形来处理。本书正文的文字多短小,不是有逻辑的长文,所以将之嵌入图形背景,或作为块状的图形来与主图相呼应。
  其次,来稿图形都是方方正正的,我们希望打破这种单一结构,造成视觉的节奏。比如解析名画的步骤,即处理成错落的不规则的图形排序;大师像和简介都单独抠图,以求活泼有致。
  第三,将文本描述的情景用设计表达出来,增加每个课题的现场感。比如谈及花叶和大海,加以图形铺垫,让读者有直观的认识。为此我们找了很多背景图片,甚至用手绘板画了些背景和边框。
  第四,对孩子讲的话和对教师讲的话应用不同的段落排式区分开,让读者明白该说什么,该思考什么。这个纯粹是基于内容考虑,同时也给设计带来了变化。
  另外,封面的设计突出了孩子们画的大师作品,并专门拍摄了李老师的肖像,也是从图书的内容出发,强调其主要信息。
  一页页做来,其中的细节和甘苦不道也罢。大量内容,5个印张,19.80元一册的定价决定了这套书没有太多的空间,咬牙掐好算盘,纸张平常,开本平常,甚至稍嫌简陋。总得来说,这是一套合乎规矩又能打破规矩的书。我们以为,这个样貌基本达到了目标。在这套书上,装帧设计思路与责编两种角色的思路高度一致,那就是:做好书,做产品形态与目标读者对位的书。
  设计之初,李老师曾经谈起过台湾地区出版界同行对大陆教材的看法:都太丑。所以,做一套不丑的教材是我们共同的愿望,这也是作为一个美编的基本职业操守。据说这位同行看到成品书后给予了高度评价,作为美编,足矣。
  一年将至,图书首印基本售罄,对责编来说,也算不太失败吧。


编辑手记

寻找心中的鱼王
明天出版社 
少儿文学图书出版中心
编辑 黄平丽

山东出版集团有限公司内容图片展示

  去年秋天,第一次去拜访张炜老师。走进他的客厅,古朴的书橱将房间包围。他的身上有种沉淀下来的安静如水的气质,笑起来纯真而亲和,谈话语速慢而低沉,似乎在诉说一个远古的故事。他仍用纸笔写作,一撇一捺写在黑色方格稿纸上,生命里洋洋洒洒的两千万字,都是这样写成。彼时我正在编辑他回忆童年的散文集《描花的日子》,四十年前海边村子的少年记忆,就是在面前的这张小木桌上,一段一段,信手拈来。故乡的一草一木,一人一景,生动鲜活,跃然纸上。那些故事初读平淡寡味,越往后读,才越有味道,于留白和寡淡中凸显出力透纸背的深情。那时他已应约,将他正在创作的儿童小说交给我们来做。
  今年二月底,我收到张炜老师《寻找鱼王》的书稿。这是他继《半岛哈里哈气》和《少年与海》之后创作的第三部长篇儿童文学作品,我深知它在当代文坛和童书出版界的分量,这也是我职业生涯中意义非凡的一本书:《寻找鱼王》是张炜老师转向儿童文学写作以来最成熟、最动人的作品,不论在他自身的写作生涯还是在中国当代儿童文学史中,都将是里程碑式、经典的文本;对我而言,这也是我入职两年多以来独立统筹的第一个原创选题。作为一个出版行业的新人,在编辑生涯之初,就能遇到这样一部百年一遇的好书,我深感荣幸,也感到了巨大的压力。
  《寻找鱼王》讲了一个纯净唯美、带有幻想色彩的故事:在宁静而美丽的深山村落里,家家户户流传着“鱼王”的传说,一个八岁的孩子在父亲的陪伴下出门远游、苦苦寻找“鱼王”学艺,找到了传说中的老鱼王,也从老人的口中得知了鱼王家族一段精彩离奇、不为人知的民间传奇。作家从童年生活经验中取材,为孩子们书写了藏在心底的“鱼”故事。这是一个孩子“出门”与成长的故事,也蕴含着品之不尽的哲学意味:通过不懈地寻找,男孩邂逅了大山深处的“旱手鱼王”老头儿、蓝色雾幔下的“水手鱼王”老婆婆,最终在老婆婆的指引下看见了“大山里的鱼王”——看护大山水根的大黑鱼。在寻找“鱼王”的旅程中,男孩也在两位鱼王的点拨、引领下不断参悟、成长,由一心成为“捉大鱼的人”转变为“看护大鱼的人”。唯美寂静的深山,大雪皑皑的山间小屋里,善良纯净的孩子和饱经沧桑的老人共同谱写了宁静壮美的生命画卷。
  为本书画插图的画家是旅居西班牙的中国女孩马岱姝,我曾被她去年出版的无字绘本《树叶》深深打动,她的素描深受西方现代绘画风格影响,画风绵密而自成一个唯美朴素的幻想世界。《树叶》也讲述了一个“寻找”的故事——一个男孩在冰冷诡谲的灰色城市里寻找一枚失落的“树叶”,拨开城市的铅色大雾之后,那枚散发着光芒的树叶被男孩寻回,慰藉着男孩的心灵,也温暖着城市里的异乡人。我惊异于这与《寻找鱼王》的内蕴有异曲同工之妙。不出意料,岱姝非常喜欢《寻找鱼王》这部作品,她被作品打动了,而对于插画的构想和巧思,也与我的想法不谋而合。最终,内文的插画采用满版素描图的形式呈现,同时用一幅幅小的章节图串联起小说中“鱼”的故事。封面则用粉彩的形式描绘了小说的核心情节——男孩在深水中邂逅大鱼,蓝色的主调,辅以五彩斑斓的水景,配合设计师用毛笔写就的动感飘逸的书名,展现出小说灵动纯净而充满梦幻色彩的意境。
  如今,《寻找鱼王》已经上市,曾经的那些努力、纠结和打磨都没有白费。诚然,设想中书的品相和最终的印刷成品有诸多差距,这本书还有许多值得改进的地方,但在编辑这部书的过程中,我品尝到了一个编辑的艰苦和最大程度上的快乐——通过我的加工制作,一部优秀的作品得以以一种理想的品相呈现给读者,成为许许多多读者书架上的珍藏。编辑的用心和辛劳,也许是普通读者难以察觉的,但我却欣然喜欢这“幕后”的快乐。

“桃花源”就在这里
山东友谊出版社
尼山书屋工作部
编辑 周恩帅

山东出版集团有限公司内容图片展示

  “桃花源就在这里”,是一本书的名字,同时也是对一种理想社会的期盼和希望。这并不是今年的新书,也并未获得什么大的奖项和取得多少万册的发行量。之所以以此为题,是感怀于一位耄耋老人的“位卑未敢忘忧国”的家国情怀。
  陶渊明的《桃花源记》曾描绘了一个“土地平旷,屋舍俨然……阡陌交通,鸡犬相闻……黄发垂髫,并怡然自乐”的世外桃源,这样的生活环境既是古人的梦想,又是当今生活在混凝土建筑中的很多人心底对生活的渴求和希望。
  这本书由梁希厚和启善先生共同编著,策划和主笔人是梁老,启善是他的学生。梁老,大连人,1935年生,已是耄耋之年,经历颇丰。早年就读于哈尔滨外国语学院,专业是俄语,毕业后被分配到海阳,“文革”期间曾被打成“右派”。被分配在海阳一中的他,却从事起了语文教学工作,直到退休,桃李满天下。退休之后他仍笔耕不辍,发表文章,出版专著,致力于研究教育教学的新问题、新途径的同时,仍心系提升民族素质和公民道德之事,用他的话说,这些问题“时刻萦绕心头”。该书是梁老在海阳电视台的《梁希厚讲故事》栏目的图书整理版,梁老当时为了验证以人们喜闻乐见的故事来提升民族素质和公民道德的可行性及其效果,以该栏目作为平台,从2010年起便在海阳当地陆续刊载播讲,反响强烈。
  梁老说话比较随和,愿与年轻人交谈,关注时事,但认真起来,脾气也比较倔,非常坚持原则。在编辑过程中,我就“社会道德滑坡现象”这一问题与梁老有过一次“争论”,令我记忆犹新。梁老主要是把公民道德和民族素质提升的问题放到了一个非常高的高度,认为改变这种状况已经刻不容缓,而且对社会上的“没人理,不敢扶”“不让座”“乱吐痰”等现象深恶痛绝。不可否认,这些都是客观存在的,在一部分人身上真实发生的,但也有很多好的现象正在改变这种境况,越来越多的人正在重新扶正有些倾斜的道德之碑。当时,我感觉梁老就这个问题的看法有点“偏执”,他的关注点多集中在了这些不良现象的身上,我就拿咱们省内的例子作为参考,以期“纠正”,如离梁老生活的海阳市不远,烟台龙口的“最美女孩”刁娜为救一名在路上被撞的大姐,不惜用自己一条腿的终身残疾挽救了一个宝贵的生命,还有很多平常发生在我们身边小而暖的事情,如公交车上很多年轻人给年老者、孕妇等人主动让座,也有很多人做义工,照顾孤寡老人,还有中央电视台《感动中国》这样的大型精神引领品牌栏目在为社会的正能量树立标杆……应该说,当今的社会正朝着越来越好的方向发展。小部分的某些人不敢、不愿这样做,并不阻碍越来越多的人正心怀阳光地敢去做、愿意做。在与梁老的多次深入交谈中,我也以自己的身边事来纠正梁老有些“偏执”的看法,在深刻理解他所忧所虑和所期所盼的基础上,也让他看到了当代年轻人的担当和作为。
  在与作者取得共识的基础上,站在提升民族素质和公民道德的高度,作为责编,自然责无旁贷,保证编辑质量自然不容多说,同时在社领导的支持下,在图书正式出版后,向省委宣传部寄送样书,拜访齐鲁电视台、大众日报、齐鲁晚报等相关媒体,希望更多的部门和媒体关注这类问题,在对外传递图书信息的同时,更多的是传递一位耄耋老人对国家和民族的情怀与期望。“烈士暮年,壮心不已”,正如清华大学人文学院院长、中国伦理学会会长万俊人教授评价此书说:“先生所著道德故事精妙,生动,亲切,感人,其情理交融,由微见著,十分难得。我曾荐《美德书》于出版界和大众,尚获认可。先生所撰较《美德书》更为精当动人,相信会赢得更多的读者,产生更大的社会影响。”
  鸟归沙有迹,帆过浪无痕。有人可能会说,解决这样艰难复杂的问题能这么简单吗?提升民族素质和公民道德谈何容易?可,长吁短叹有用吗?清谈玄理有用吗?正如梁老所说:“还是让我们先以震撼灵魂的一个个小小的道德故事,去感动自己和感动别人,去激励自己和激励别人吧。那时,天长日久,日久天长,我们一颗颗暖暖的爱心和一桩桩不起眼的善举,不就能让公民道德优雅而高尚,不就能让民族之魂惊世而非凡吗?”
  这里,在向一位坚信“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”的老者致敬的同时,更多的还是希望我们能以此为榜样,作为出版人的年轻一代,我们又为何不能义无反顾、责无旁贷地接着去续起诸如梁老所期望的时代发展之薪火,昂首阔步,踏浪前行,去完成我们的使命,实现我们的人生和社会价值呢?
  借用梁老所嘱托的那句点题之句以结尾:
  “桃花源”并不遥远,“桃花源”就在这里!

Copyright 2021-2036 山东出版集团 All rights reserved.

备案号:鲁ICP备05026798号-1